āļāļĢāļđ āļāļĨāļīāļāđāļĨāļāđ āļāļąāļāđāļ§āļīāļĢāđāļāļāđāļāļāđāļŦāļāđāļāļĢāļ°āļāļģāļāļĩāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāđāļĨāļ°āļāļĢāļđāļāļēāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļāļāļāļđāđāđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļāļāļąāđāļ§āļāļĢāļ°āđāļāļĻāļĢāļ§āļĄāļāļķāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļēāļ āļŠāļāļ.āļĨāļēāļ§ āļĢāļ§āļĄāļāļ§āđāļē 500 āļāļ āļ āļēāļĒāđāļāđāļāļĩāļĄ âReshaping Education for Gen Alphaâ āļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāđāļāļāđāļāļĢāļāļāđāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļāđāļēāļāđāļŠāļ§āļāļēāđāļĨāļ°āđāļ§āļīāļĢāđāļāļāđāļāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļĢāļāļąāđāļāļāļģāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļŠāļēāļāļē āļāļģāđāļāļĒ āļāļĢ.āđāļāļāļĢāļāļāļ āļ§āļīāļ āļēāļāļ°āļĻāļīāļĨāļāļīāļ āļŦāļąāļ§āļŦāļāđāļēāļŠāļēāļĒāļāļēāļāļāļĨāļĒāļļāļāļāđāļāļāļāđāļāļĢāđāļĨāļ°āļāđāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļĄāļ. āļāļĢāļđ āļāļāļĢāđāļāļāđāļĢāļāļąāđāļ āļāļĨāđāļēāļ§āđāļāļīāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļāđāļēāļĒāļāļāļāļ§āļīāļŠāļąāļĒāļāļąāļĻāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāđāļĨāļ°āļāļ§āļąāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļāļĢāđāļāļĄāļŠāļ°āļāđāļāļāļāļāļāļēāļāļāļāļāļāļĢāļđ āļāļĨāļīāļāđāļĨāļāđāđāļāļāļēāļāļ°āļāļąāļāļāļĄāļīāļāļĢāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĩāđāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļ§āđāļ§āļēāļāđāļāļāļĒāđāļēāļāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļ
ð āļŦāļāļķāđāļāđāļāđāļŪāđāļĨāļāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļēāļāļāļ·āļāđāļŠāļ§āļāļēāļāļīāđāļĻāļĐāļŦāļąāļ§āļāđāļ âDigital Learning āļāļĨāļīāļāđāļāļĄāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ Gen Alphaâ
āđāļāļĒāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļĢāļāļđāđāļāļĢāļāļāļļāļāļ§āļļāļāļīāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļ§āļāļāļēāļĢ āđāļāđāđāļāđ
ðđ āļāļĢ.āđāļāļĢāļĒāļŠ āļ āļąāļāļĢāļēāļ§āļēāļ â āļāļđāđāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāļāļļāļāđāļāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāđāļŠāļĄāļāļ āļēāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē {āļāļŠāļĻ.}
ðđ āļāļĢ.āļāļēāļĢāļāļĩ āđāļĨāļĩāļĒāļ§āđāļāđāļĢāļāļāđ â āļāļĢāļ°āļāļēāļāđāļāđāļēāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāļāļāļēāļāļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļŠāļīāļāļāļĢāļąāļāļĒāđāļāļīāļāļīāļāļąāļĨ āļāļĢāļīāļĐāļąāļāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļāļĨāļŠāđ āđāļĨāđāļ
ðđ āļāļĻ.āļāļ.āļāļīāļĢāļēāļ āļĢāļāđ āļāļĢāļļāļāļēāļāļđāļĢ â āđāļāļāļĒāđāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāđāļēāļāđāļ§āļāļĻāļēāļŠāļāļĢāđāļ§āļąāļĒāļĢāļļāđāļ āđāļāđāļēāļāļāļāđāļāļ âāđāļĨāļĩāđāļĒāļāļĨāļđāļāļāļāļāļāđāļēāļâ
ð āđāļĨāļ°āđāļāļāđāļ§āļāđāļ§āļīāļĢāđāļāļāđāļāļāļāļāļāļāļđāđāļāļĢāļīāļŦāļēāļĢāļĒāļąāļāđāļāđāļĢāļąāļāđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļēāļ
āļĻāļēāļŠāļāļĢāļēāļāļēāļĢāļĒāđ āļāļĢ.āļāļīāļāļāļ§āļĩāļĢāđ āļāļĨāđāļēāļĒāļŠāļąāļāļāđ
āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāđāļēāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļļāļŽāļēāļŊ
āļāļĢāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒ āļāļļāļāļāļāļĻāļāļĢ āļāļāļāļāļĩāļ āļąāļāļĢ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļĨāļēāļ
ðĐâðŦ āļāļĢāļđāļāļđāđāļŠāļāļāļĒāļąāļāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāļŠāļ·āđāļāļāļąāļāļāļĢāļīāļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļĨāļēāļŠāļĢāļēāļĒāļ§āļīāļāļēāđāļāļāļēāļ°āļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļĄāļāđāļāļāļēāļāļāļĩāļĄāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļĢāļāļēāļāļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļąāđāļāļāļģāđāļĨāļ°āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāļēāļāļāļĢāļđ āļāļĨāļīāļāđāļĨāļāđ āļāļĨāļāļāļŠāļāļāļ§āļąāļ
āļāļēāļāļāļĩāđāļāļ·āļāļāļĩāļāļŦāļāļķāđāļāļāđāļēāļ§āļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļĢāļđ āļāļĨāļīāļāđāļĨāļāđ āđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļąāļāļŠāļāļļāļāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļŦāđāļāļĢāđāļāļĄāļāļĢāļąāļāļāļąāļ§āđāļĨāļ°āļāđāļēāļ§āļŠāļđāđāļāļāļēāļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĒāļļāļāđāļŦāļĄāđāļāļĒāđāļēāļāļĄāļąāđāļāđāļ ðâĻ
#TrueClickLife #āļāļĢāļđāļāļĨāļīāļāđāļĨāļāđ #TCLEducationWorkshop2025 #GenAlpha #āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļ·āđāļāļāļāļēāļāļ
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